Речевые недостатки препятствуют качественному обучению и видеовыступлениям

речевые недостатки

Для восприятия мира нам важны не только зрение, но и ароматы, касания, звучание. Речевые недостатки препятствуют положительному восприятию личности. В то же время ровная, внятная и лишенная слов-паразитов речь является притягательной и украшает её обладателя. В особенности важно обладать чётким произношением, если вы проводите онлайн-обучение: вебинары, прямые трансляции, записываете видеовыступления или уроки.

Те, кто занимаются образовательной деятельностью, как правило, сами люди пытливые, и постоянно нацелены на профессиональное саморазвитие. Нам свойственно искать новые инструменты, приемы и техники для участников наших обучающих программ, поэтому мы выкраиваем свободное время, чтобы узнать что-то новое, подтянуть свои «слабые звенья», не так ли? Учитывая бурное развитие IT технологий, мы часто предпочитаем онлайн-обучение – благо, что с каждым годом тематика бизнес-тренингов в сети всё более разнообразна.

При этом, естественно, что мы оцениваем коллегу: и его харизму, и простоту изложения, количество и качество материала, умение увлечь участников и многие другие факторы. Но вот незадача, случается, что к внешне приятному тренеру у нас почему-то во время онлайн-обучения возникает неприязнь. Чаще всего это связано с тем, как человек говорит: бывает «частит», как из пулемёта или подача скучная, или речь монотонная, а уж если ещё и «каша во рту»… А ведь каждый из нас имел возможность убедиться, что технические средства: микрофон, интернет – это неизменное испытание тому, насколько хорошая у нас дикция.

А много ли вам случалось слышать людей, которые легко произносят все слова и буквы, речь которых приятно «льётся»? Чаще всего, эти люди либо телеведущие, либо прошли специальное обучение по ораторскому мастерству и технике речи. А как говорите вы?

 

Как определить есть речевые недостатки или с дикцией всё в порядке?

Что, собственно, причисляют специалисты к речевым недостаткам? Шепелявость, картавость, сюсюканье, а также вялость или неясность речи. Узнайте из видео (это фрагмент моего выступления на онлайн-конференции) какие ещё характерные особенности речи тяжело воспринимать слушателям. Первый шаг к саморазвитию – осознание, чтобы предпринять меры и ликвидировать своё «слабое звено».

 

Существует весьма оригинальный способ, чтобы продиагностировать себя самостоятельно. Для этого положите в рот полную ложечку каши и скажите: «Отстаньте от меня, изверги». А потом говорим то же самое без каши. Для чистоты эксперимента лучше себя записать на диктофон и послушать. Если отличия малозначительны, это свидетельствует о том, что вы небрежны в речи и согласные звуки проговариваете недостаточно артикулируя. А знаете ли вы, что чёткое произношение согласных звуков гораздо важнее, чем гласных, потому что они выполняют смыслоразличительную функцию. По статистике специалистов нарушениями дикции страдают до 30% людей.

 

Что является причинами плохой дикции и неясной речи:

  1. Что касается органических недостатков речи, то они возникают из-за медицинских показателей: патологии артикуляционного аппарата, то есть губ, челюстей, языка. Наиболее часто встречается проблема с уздечкой языка, которая почти безболезненно и быстро решается хирургически.
  2. Неорганические недостатки в произношении прививаются с детства, когда взрослые невнимательно относятся к речи ребенка дома и в школе, а иногда дети просто копируют речь людей, страдаю­щих теми или иными ее недостатками.
  3. Распространенной причиной невнятной речи и плохой дикции являются неуверенность в себе, низкая самооценка и закомплексованность. Во время публичных выступлений онлайн такие люди испытывают чрезмерное волнение и неуверенность, следствием которых являются тихое звучание голоса, забалтывание и неразборчивость речи. Что легко объяснимо — надо быстренько всё пробормотать (пока слушают) и сбежать из некомфортной зоны.
  4. Небрежная речь также следствие лени, нежелания саморазвиваться, неуважения к себе и слушающим людям. Если в обиходе человек привык говорить «чек» вместо «человек», «кочевря» вместо «короче говоря», «сушай сюда» вместо слушай, то стоит ли обижаться, когда его неоднократно просят повторить одно и то же (особенно по телефону), или просто прерывают и договаривают сами, чтобы убедиться, что правильно поняли.

 

Последовательность упражнений для тренировки хорошей дикции

  1. Вибрационный массаж хорошо активизирует не только мускулы, задействованные в артикуляции, при этом «пробудит» резонаторы, чтобы не только улучшить дикцию, но и звучность голоса.
  2. Речевая гимнастика – замечательное средство для развития челюстно-лицевых мышц, которые обеспечивают хорошую артикуляцию.
  3. Тренировка взрывных согласных «Б-П», «В-Ф», «Г-К» и «Д-Т». Если вместе к чёткому произнесению упражнений добавить естественные движения, то эффективность их возрастёт, поэтому для развития дикции освойте игровые упражнения с применением рече-ручного рефлекса.
  4. Вот последовательность слов с трудными буквосочетаниям, которые рекомендуется читать сначала в медленном темпе, с активной артикуляцией. А через некоторое время пробовать убыстрить темп:

Бодрствовать, мудрствовать, постскриптум, взбадривать, трансплантация, сверхзвуковой, контрпрорыв, всклокочен, пункт взрыва, протестантство, взбудоражить, сверхвстревоженный, попасть в ствол, ведомство, брандспойт, витийствовать, философствовать, монстр, горазд всхрапнуть.

 

 

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии